Energie, Eigenmotivation und ergebnisorientiertes Arbeiten

Nach einschlägiger technischer Ausbildung wollte Rieke Neunaber mehr: einen Bachelor in Elektro- und Informationstechnik. Rückblickend erzählt die Absolventin von ihrer Motivation, der Verbindung ihrer Bachelor-Arbeit zum Elternhaus und den Vorteilen eines Fernstudiums an der AKAD University. Außerdem verrät sie Ihnen auch, welche wertvollen Kompetenzen ein Fernstudium außerhalb des fachlichen Rahmens vermittelt.

„Das wird mein Jahr!“

Im Vergleich zu Studienmodellen in Präsenz mit starren Einschreibezeiten ist es an der AKAD University jederzeit möglich, sich für einen der zahlreichen Studiengänge einzuschreiben und sofort loszulegen. Diese Flexibilität parallel zum Beruf – schließlich sollte die Ausbildung ja auch (finanziell) Früchte tragen – gefiel Rieke Neunaber sofort: im Januar die Ausbildung beendet und dann eben nicht bis zum Beginn des Sommersemesters Zeit totschlagen zu müssen. Sie wollte – und konnte – gleich weiter auf ihrem Weg zum Bachelor in Elektro- und Informationstechnik in Kombination mit Geldverdienen. Ihren individuellen Schwerpunkt legte sie dabei auf die Automatisierung, eine Spezialisierung, die auch in der kommenden Bachelor-Arbeit eine große Rolle spielen würde. Doch der Reihe nach ...

Ängste und wie Sie diese lieben lernen werden

Verständlich, wenn auch Sie beim Stichwort berufsbegleitendes Fernstudium erstmal an den mitlaufenden Job, die eigene Familie und die zu investierende Freizeit denken. Nahezu unmöglich erscheint es, diese Dinge erfolgsbringend miteinander verbinden zu können. Da kommt es doch gerade recht, wenn einem Einstieg und Weg so einfach wie möglich gemacht werden, oder?

Genau dafür steht die AKAD als digitaler Bildungsanbieter: Mithilfe des multifunktionalen und maximal individualisierbaren AKAD Campus, dem flexiblen Online-Studiencampus, lassen sich schnell Kontakte zu Kommiliton:innen knüpfen. Auch Dozent:innen stehen für Austausch und Fragen zur Verfügung. Besonders praktisch: Alle Lerninhalte sind darüber jederzeit überall online und sortiert parat. Die Möglichkeit, Klausuren online abzulegen, und die freie zeitliche Planung jeglicher Lerninhalte, ganz auf Ihre persönlichen Umstände zugeschnitten, steigern die Passung ans eigene Leben nochmals deutlich. Für Rieke Neunaber und ihren Weg in die Zukunft war das alles zusammen wie eine Scheibenheizung in einem eisigen Winter – es machte ihr die Sicht frei auf die Chance, während der Berufsausübung möglichst stressfrei ihren Bachelor zu erwerben.

Viel mehr als nur Elektrotechnik

Einmal mit dem AKAD-eigenen Online-Campus vertraut, geht es Schlag auf Schlag im eigenen Lerntempo bis hin zur Bachelor-Arbeit. Die in viele frei absolvierbare Portionen, bei uns Module genannt, verpackten Inhalte eines Studiengangs ermöglichen es Ihnen, selbstorganisiert und nach eigenen Vorstellungen voranschreiten zu können. Falls mal etwas Unerwartetes dazwischenkommt, ist es sogar möglich, Module zu pausieren oder Klausuren zu verschieben und zu einem späteren Zeitpunkt zu schreiben. Dies gibt Ihnen die notwendige Zeit, alle Module gründlich durchzuarbeiten, mittels der Probeklausuren die Prüfungsanforderungen optimal vorzubereiten und dabei völlig fokussiert zu bleiben – weil nichts verloren geht oder versehentlich übersehen werden kann.

Die auf diese Art und Weise erworbenen Fähigkeiten der Selbstkontrolle und des Zeitmanagements machten Rieke Neunaber auch persönlich stärker: Sicherer und zielorientierter an Projekten der Zukunft tüfteln zu können, ohne dabei von zahlreichen Herausforderungen überschüttet zu werden, stärkte ihr Selbstbewusstsein enorm. Und machte ihr Mut, ihr innovatives Bachelor-Thema anzugehen.

Bachelor – eine Einzelleistung mit Teamgeist

Mit der Verwirklichung ihrer Idee, eine Datensammelschnittstelle für das optimierte Lüften von Räumen in eine Bachelor-Arbeit zu verwandeln, wandte sich Rieke Neunaber an ihre betreuenden Dozent:innen, die gemeinsam mit ihr einen wissenschaftlichen Rahmen und Meilensteine auf diesem Weg festlegten. Im Laufe der Erarbeitung des Projekts fand auch immer wieder ein Austausch mit Kommiliton:innen über den AKAD Campus statt, der eine Reflexion der eigenen Ansätze aus anderen Sichtweisen ermöglichte – und das Projekt Bachelor-Arbeit weiter befruchtete. Zusätzlich konnte sich Vater und Mutter Neunaber freuen, von nun an bestens über das Feuchtigkeits- und Temperaturniveau im eigenen Haus informiert zu sein. Gleichzeitig erlebten die beiden mit, wie schnell und zielsicher ihre Tochter an der Verwirklichung ihrer Idee arbeitete. Im Rückblick sind sich Eltern wie Tochter einig: alles richtig gemacht! Der Lerneffekt bei allen dreien: Fernstudium spielt sich nicht nur in den eigenen vier Wänden ab, sondern öffnet Horizonte.